НОД в подготовительной группе "Непоседы" по ознакомлению с грамотой.
ТЕМА: "Путешествие в страну знаний". (с элементами математики)
Программное содержание: Закреплять знания о гласных и согласных звуках; закреплять умение нахождения местоположения звука в слове, закрепить знания об иотированых звуках; упражнять в звуковом анализе слова и давать основные характеристики звукам; закрепить понятие что такое слог, слово, предложение; закреплять умение делить слово на слоги, выделять первый слог и составлять из них новое предложение; закреплять умение составлять схему предложения и зарисовывать её; находить в слове ударный слог; находить и обозначать слово-действие; закреплять умение отгадывать кроссворды-ребусы.
Закрепить умение выполнять действия сложения и вычитания.
Продолжать учить работать в коллективе.
Предварительная работа: чтение сказки "Живые звуки" (знакомство с иотироваными звуками) разгадывание ребусов, кроссвордов, составление схем предложений, работа в подгруппах, в тетрадях.
Материал для занятия: карточки с буквами, примерами, ребус-кроссворд, колесо "ПОЛЕ ЧУДЕС".
Организационный момент:
В: Ребята, какое у вас сегодня настроение?
Д: хорошее, весёлое, радостное. . .
Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня к нам в группу пришла посылка и необычное письмо. Давайте его прочитаем. "Мои дорогие юные друзья! Я Королева Знаний. Сегодня, я вас приглашаю в гости, в мою Страну Знаний! Мне так хочется узнать, чему же вы научились на занятиях по Обучению грамоте. В Стране Знаний вас ожидают интересные задания, которые вы должны выполнить. Если вы справитесь со всеми заданиями, а задания вы будете проходить на Поле Чудес, вас ждет награда. Желаю вам удачи!!!" (в письмо в
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>