. (вредно).
- Смотреть на яркий свет. . . (вредно).
- Промывать глаза по утрам. . . (полезно).
- Смотреть близко телевизор. . . (вредно).
Примечание: расстояние от телевизора до глаз должно быть не менее 3 метров, продолжительность просмотра - не более 1,5 часа в день.
- Оберегать глаза от ударов. . . (полезно).
- Употреблять в пищу морковь, петрушку . . . (полезно).
- Тереть глаза грязными руками. . . (вредно).
Учитель: Наше путешествие продолжается, мы прибыли в 3-ий город. Он
Называется город Закаливание(слайд 5)
Учитель: А теперь. . . . . . . . . . . . . прочитает стихотворение
"Про мимозу" С. В. Михалкова:
Это кто накрыт в кровати
Одеялами на вате?
Кто лежит на трех подушках
Перед столиком с едой
И, одевшись еле-еле,
Не убрав своей постели,
Осторожно моет щеки
Кипяченою водой?
Кто же это?
Почему
Тащат валенки ему,
Меховые рукавицы,
Чтобы мог он руки греть,
Чтоб не мог он простудиться
И от гриппа умереть?. . .
Учитель: Какие ошибки совершили взрослые?
Выслушиваются ответы детей, обсуждается произведение.
Учитель: Как же надо одеваться?
Дети. По погоде.
Учитель: С чего надо начинать закаливание?
Дети. С обтирания, обливания.
Учитель: Для чего надо закаляться?
Дети. Чтобы укрепить организм.
Учитель: Выберите слова для характеристики здорового человека.
На доске: Работа в группах
Красивый
Ловкий
Статный
Крепкий
Сутулый
Бледный
Стройный
Неуклюжий
Сильный
Румяный
Толстый
Подтянутый
Песня "Закаляйся"
Работа в группах.
- Сейчас поиграем в игру "Собери пословицы"
Я раздам вам
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>