Ля - ля - ля - ля - ля, ля, ля, ля.
2.
Дружат с буквами не зря
Девчонки и мальчишки.
Букв, не зная, не прочтёшь
И самой тонкой книжки!
Профессор: Да все вы знаете и умеете! А ещё одну мою загадку отгадаете?
Вот так дом! Одно окно, целый день в окне - кино. (Телевизор).
-А вот и телевизор. (Логопед приносит и ставит на стол макет передней стенки телевизора). Но вот беда, сломался он. Изображение в телевизоре есть, а звука нет.
Ведущий: Не расстраивайся,Профессор. Дети сами будут озвучивать кадры в телевизоре. (Логопед показывает в телевизоре картинки, а дети по этим картинкам произносят чистоговорки).
1. Са-са-са, са - са-са,
В лесу бегает лиса.
2. Со-со-со, со-со-со,
А у Вовы колесо.
3. Цы-цы-цы,цы-цы-цы,
У нас поспели огурцы.
4. Ша-ша-ша, ша-ша-ша,
Мама моет малыша.
5. Жа-жа-жа, жа-жа-жа,
Есть иголки у ежа.
6. Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Молока дадим ежу.
7. Ча-ча-ча, ча-ча-ча,
Горит в комнате свеча.
8. Ща-ща-ща, ща-ща-ща,
Мы несём домой леща.
9. Ло-ло-ло, ло-ло-ло,
На улице тепло.
10. Ры-ры-ры, ры-ры-ры,
Летают комары.
Ведущий (логопед): Но чтобы говорить правильно и чисто, нужно развивать свои пальчики. И ребята знают много интересных упражнений, которые помогали им во время занятий.
Пальчиковые игры со стихотворным сопровождением.
Ведущий:- Молодцы ребята! Видите принцесса, вот у кого Вам нужно поучиться! Ваше высочество, Вам понравилось?
(Выходит принцесса)
Принцесса:
Ах, большое вам спасибо,
Вы такие молодцы!
Обещаю не лениться,
На пятерочки учиться!
Буду брать я с вас пример!
Ведущий: Да, ребята большие молодцы! Они нас очень порадовали .
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>