;Дорожка для машин" - рисование горизонтальной линии не отрывая руки.
Физкультминутка "По ровненькой дорожке"; НОД Лепка Тема. "Разноцветные колеса".
2. Работа с родителями:
- консультация "Дети на дорогах", "Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге";
- папка - передвижка "Правила дорожного движения"
- беседа "Начните с себя!";
- памятка для родителей "Правила дорожного движения для пешеходов",
- Рекомендации "Формирование у детей специальных навыков", "Обучение детей правилам безопасного поведения в процессе пешего движения, в автомобиле",
Заключительный этап:
1. Выставка рисунков "Мы друзья Светофорика".
2. Беседа с детьми о правилах поведения на улице, перекрестке, дороге (закрепление понятий: светофор, дорожные знаки, транспорт, тротуар т. д. , а также правил дорожного движения).
ВЫВОД: проект способствует более глубокому усвоению детьми правил поведения на улице, закреплению знаний и умений, формированию осознанного отношения к их соблюдению, развитию чувства контроля, ответственности за свои поступки.
Список изучаемой литературы:
1. Добрякова В. А. , Борисова Н. В. , Панина Т. А. , Уклонская С. А. ; ред. Слизкова Т. Б. ; сост. Саулина Т. Ф. "Три сигнала светофора. Дидактические игры, сценарии вечеров досуга" Текст: Книга для воспитателя детского сада. Москва; Просвещение; 1989. - 79 с.
2. Рубляк В. Э. "Правила дорожного движения"Текст:книга для учащегося первого класса. Издание 4-е УТВЕРЖДЕНО МИНИСТЕРСТВОМ ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР МОСКВА "ПРОСВЕЩЕНИЕ" 1979г. - 56 с.
3. Степанкова Э. Я. "Дошкольникам о прав
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>