язания.
3. Выдача маршрутных листов. Команды вместе с судьями, ответственными за соревнования на станциях, расходятся по пунктам, указанным в маршрутных листах.
4. Станции:
1 пункт: Интеллектуальная. "Олимпийский кроссворд".
(Приложение 2)
2 пункт: Историческая. История Олимпиады.
(Приложение 3)
3 пункт: Загадочная.
(Приложение 4)
Заключительный пункт: "Веселые старты"
(Приложение 5)
Пока жюри подводит итоги, болельщики читают, придуманные ими стихотворения по заданным рифмам.
- Выступление танцевального коллектива "Красава".
- Награждение, каждой команде вручается грамота, призы и связка шаров пяти цветов: красный, зеленый, черный, желтый, голубой.
- Ведущий: Ребята, а как вы думаете, почему у вас такие шары, что они обозначают?
- Ответы ребят (они символизируют пять континентов, страны которых участвуют в олимпийском движении. )
РЕФЛЕКСИЯ. Показ через жесты отношение к мероприятию.
- Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою силу, ловкость, смекалку, быстроту. А главное - получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Приложение 1
Вам даются слова.
Ваша задача сочинить стихотворение,
используя данные слова - рифмы:
Дружить - жить
гол - футбол
успех - всех
берет - рекорд
Для болельщиков:
Отгадать загадки, записать ответы:
На Олимпе в древнем мире
Греки поднимали гири,
Состязались в беге, силе,
Тяжести переносили.
И дарила им награды
Летняя . . .
Он играет на коньках.
Клюшку держит он в руках.
Шайбу этой клю
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>