сигналу, осуществляется переход от станции к станции, чтобы не было накладок.
Болельщики получат карточки с загадками, и карточки с рифмами. (Приложение 1). Во время работы команды на станциях, болельщики отгадывают загадки и сочиняют стихи по заданным рифмам.
Ход мероприятия
1. Вход команд-участниц в спортивный зал под маршевую музыку. Построение.
2. Торжественное открытие:
- 1 чтец:
Сегодня здесь в нашем зале
Мы спорт и знания совместим,
Мы этот славный праздник с вами
Всемирным играм посвятим.
- 2 чтец:
Должна быть доброй, умной сила,
Должна смекалка ловкой быть,
Чтоб полюбить.
Тот победит в соревнованье,
Кто меток, ловок и силен.
Кто духом, телом закален.
Итак, друзья, мы начинаем!
- Показательные выступления лучших спортсменов лицея (гимнастическая композиция, посвященная истории олимпийского движения).
- Ведущий: Добрый день! Мы очень рады видеть вас в нашем спортивном зале. Сегодня мы с вами проводим спортивно-интеллектуальные состязания, которые посвящаем Олимпиаде 2014 года.
- 1 чтец
У меня есть друг веселый,
Всех друзей сильнее он.
Он с утра приходит в школу
И на стадион.
- 2 чтец
Зовут его мальчишки
Все: (хором) Спорт.
- 1 чтец
Зовут его девчонки
Все: (хором) Спорт.
- 1 чтец
Он смелый и упорный,
- 2 чтец
Он ловкий и задорный,
Все:
Наш товарищ спорт.
- Ведущий:
А мы с вами сегодня поговорим об Олимпийских играх, вспомним их историю, и сами посмотрим кто быстрее, выше, сильнее.
Каждая команда получает маршрутный лист и начинает свое путешествие.
Болельщики получают карточки с загадками, и карточки с рифмами. (Приложение 1)
На заключительном пункте мы с вами проведем спортивные сост
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>