Путешествие в страну Математика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

, вы должны ответить на вопросы:
- На автобусе едут дети, какой группы?
- А куда мы с вами едем?
- Какое сейчас время года?
- А какое время года наступает после весны?
- Какой сейчас месяц?
- А какой сегодня день недели?
- А сколько дней недели всего?
- Если сегодня вторник, то завтра будет какой?
- А вчера, какой был день недели?
- А сколько сейчас время?
Воспитатель: Хорошо, лист мы с вами заполнили. Ну вот, мы уже и подъезжаем к стране Математики. Давай сосчитаем от 1 до 10 и прибудем на место.
Дети хором считают от 1 до 10.
Воспитатель: Вот мы и приехали!
Посмотрите ребята, нас встречает Королева страны Математики.
Дети знакомятся с Королевой Математики и Профессором Математики. Королева Математики приглашает детей в увлекательное путешествие и предлагает им познакомиться с жителями страны Математики.
3 задание - "Цифры перепутались"
Воспитатель: Ребята, посмотрите, жители страны Математики уже встречают вас.
На магнитной доске расположены цифры.
Воспитатель: Но жители очень расстроены: они забыли, где чье место, кто за кем должен стоять. Давайте им поможем.
Дети должны правильно расположить цифры от 1 до 10 в правильной последовательности. Один ребенок выполняет задание у доски, остальные дети на своих местах, используя кассу цифр.
Воспитатель: Молодцы! Но посмотрите, цифры решили немного похитрить и опять что-то напутали.
Королева Математики и Профессор Математики меняют некоторые цифры местами или убирают из ряда какую-либо цифру. Дети по очереди ставят все на свои места.
4 задание - "Соседи числа"
Воспитатель: Замечательно, жителей мы по порядку расставили. Ребята, вы все сидите за столом, каждый на своем месте. И у каждого из вас есть со

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: