грали теперь пора приступить к следующему заданию
Проходим за столы
Второе задание
Чтобы приступить ко второму заданию, давайте повторим: поднимите правую руку, теперь левую, посмотрите наверх, вниз.
Задание: Перед вами листы бумаги с ракетой переверните лист и расположите горизонтально перед собой, подвиньте геометрические фигуры к себе ближе. я вам загадываю загадку и даю задание, слушайте внимательно.
Он похож на колесо, а еще на букву О.
По дороге катится и в ромашке прячется.
Нрав его совсем не крут. Догадались? Это - (круг) расположите его в левый нижний угол.
Горы на него похожи, с детской горкой тоже схож.
А еще на крышу дома, очень сильно он похож. Что же загадала я? (треугольник), расположите его в левый правый угол.
Четыре угла и четыре сторонки, похожи точно родные сестренки.
В ворота его не закатишь, как мяч, и он за тобою не пустится вскачь.
Фигура знакома для многих ребят,его вы узнали? Ведь это . . . ( квадрат)
в левый верхний угол
Треугольник подпилили, и фигуру получили:
Два тупых угла внутри, и два острых - посмотри.
Не квадрат, не треугольник, а похож на многоугольник. (Трапеция)
В верхний правый угол
Какая ещё осталась фигура? Многоугольник- расположите её в центр.
Молодцы получился у нас геометрический коврик, проверьте друг у друга так ли вы расположили геометрически фигуры.
Вопросы к воспитанникам: Алина в каком углу располагается трапеция? А у Владика где стоит круг?
Посмотрите вот такой коврик у вас должен получится (на доске геометрический коврик)
Молодцы вы справились! Отложите в сторонку геометрический коврик.
Следующее задание:
У вас на столах цифры выложите цифровой ряд.
Задание: ребёнок стучит в бубен , вы должны
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>