46/pril6. doc" Приложение 6 ).
План игры:
Организационный момент – 1 мин.
Повторение и обобщение изученного ранее материала – 42 мин.
а) остановка «Клавиатурная» - 5 мин.
б) остановка «Кроссвордная» - 5 мин.
в) остановка «Загадочная» - 7-10 мин.
г) остановка «Текстовая 1» - 8 – 10 мин.
д) остановка «Текстовая 2» - 8 – 10 мин
е) остановка «Безопасная» - 5 мин.
Итоги игры. Награждение – 2 мин.
Ход игры:
В 5 классе вы начали изучать новый предмет «Информатика». Вы познакомились с устройством компьютера, научились работать с помощью мыши на компьютере, научились работать на клавиатуре.
Сегодня мы проводим игру «Путешествие в страну «Информатика», для того, чтобы вспомнить и определить насколько хорошо, вы усвоили понятия, связанные с информатикой. (1 слайд) ( HYPERLINK "http://festival. 1september. ru/articles/550646/pril7. ppt" Приложение 7 )
Наш путь по стране «Информатика» будет проходить на виртуальном паровозике, и в пути совершим 5 остановок, на которых каждый из вас сможет набрать баллы и в зависимости от их количества получить оценки.
Каждый из вас получает «Карту путешествия», на которой будете проставлять свои баллы, полученные за задания, выполненные во время путешествия.
Занимайте свои места в виртуальном паровозике, поехали.
На экране паровозик начинает движение. (2 слайд)
1 остановка – «Клавиатурная». (3 слайд)
На данной остановке давайте вспомним назначение основных служебных клавиш на клавиатуре компьютера и проверим, насколько хорошо вы их знаете.
За каждый правильный ответ вы получаете – жетон (1 балл), если ошиблись с первого раза, можно изменить свой ответ, но жетон не получаете.
На экране появляется вопрос о назначении клавиши, а вы поднимае
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>