Путешествие в страну глагола to be

2
Слайд 3 Lets check it! Давайте проверим это!
Look at the screan. That all right. На столе у вас лежат картинки. There are smiles on your desk.
Если все выполнили правильно If you ---
Take please, smile
4 Smiles–«5» Можно слайд
Well done! Lets go!
Listen to me, please: Стихотворение о волшебных часах:
Tick –tock, Tick –tock,
Merrily sings the clock:
Its time to play, its time to work
Its a magic clock. Слайд 4 стихотворение
- Ребята, о каких часах идет речь в стихотворении?
-Дети, а как вы думаете, можно было бы совершить путешествие во времени с помощью волшебных часов? Тогда совершим такое путешествие прямо сейчас на нашем уроке?
В какое время мы отправимся в путешествие?
Как вы догадались? (
Please, name the theme of the lesson. сформулируйте, пожалуйста, тему урока.
Yes, you are right! The topic of the lesson is «Past Simple»
Open your copybooks and write down the date and the theme of our lesson. Запишите в тетрадь число и тему урока.
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
摧थi
r
Š
怀愀Ĥ摧ᄀŠ
Ò
h
h
h
h
h
h
h
h
kdm
愀Ȥ摧牨ãp欀彤
摧窆Ü
gd
h
h
h
h
h
1 h
h
h
(ученики под руководством учителя строят алгоритм на доске):
- определить вид предложения
- определить число им. сущ
- определить сигналы
- определить выбор формы глагола «to be» ( Распечатать на доску)
Что с собой берут путешественники? There is a map on your desk.
Слайд карта5
Все путешественники делают зарядку,
Now lets do the exercises for our hands and legs!
can you swim like a fish
can you climb like a monkey
can you run like a tiger
can you