ем дальше. А на следующий станции мы будем с вами говорить о правилах поведения за столом. Сейчас вы наверное подумаете, но кому мешает, что я ем некультурно? И почему это некультурно? А я вам отвечу: "Представьте себе, мешает!" если подумаем, как следует, то поймем, что все правила вежливости, в том числе и правила поведения за столом, существуют для того, чтобы люди своими поступками не мешали и не вредили друг другу, не обижали и не оскорбляли друг друга. Но этому тоже надо учиться, чтобы не чувствовать себя неловко от своего незнания правил поведения за столом.
Воспитатель. А вы знаете как нужно вести себя за столом?
Дети: Не хлюпать, не чавкать, не кричать . . .
Воспитатель. Все это правильно.
Садиться за стол нужно с чистыми руками. Сидеть прямо, не раскачиваясь, не прислоняться к спинке стула. Локти на стол не кладут.
Салфетка служит для того, чтобы вытирать руки и рот во время еды.
Нельзя разговаривать с полным ртом: можно поперхнуться, да и речь будет невнятной, непонятной.
Нельзя долго сидеть за столом, выбегать из-за стола во время еды.
Нож надо держать в правой руке, а вилку в левой.
Есть следует маленькими кусочками, чтобы не было неприятно сидеть рядом с тобой.
Выходя из-за стола. Скажи "спасибо".
Воспитатель. А сейчас я проверю, как вы запомнили правила поведения за столом. Для этого мне понадобится один ученик. Покажи как правильно сидеть за столом (прямо, не раскачиваясь, не прислоняться, локти на стол не кладут).
Возьми правильно вилку и нож. А для чего служит салфетка? Что нужно сказать, когда выходишь из-за стола?
Воспитатель. Молодцы! Вы знаете как правильно вести себя за столом. А сейчас давайте внимательно посмотрим на доску и мы увидим, что осталось
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>