ку, и меняем колпак на шапочку с бубенчиками)
Вот и освободилось чувство грусти! Освободили Пьеро, он очень доволен!!!
Психолог: "Ребята, какое сейчас эмоциональное состояние показывает Пьеро???" Правильно, радость. А кто еще в сказке "Золотой ключик" радостный и никогда не грустит??? Правильно "Буратино"!!! Давайте его поставим рядом с Пьеро, чтобы он опять вдруг не загрустил.
Психолог: "Ребята, возьмите, пожалуйста, Буратино" Ребята берут и видят ключ на обратной стороне ключ (радуются).
Психолог: "Ребята, давайте, дружно разом перепрыгнем на соседнее облачко. Раз, два, три - прыгнули!!!!"
Давайте тоже на время превратимся в деревца.
В поле дерево стоит.
(Поднимает руки над головой)
Ветер ветви шевелит.
(Покачивает руками)
Весной набухнут почки
(Сжимает пальцы в кулаки)
Раскроются листочки
(Разжимают кулачки, шевелят пальцами)
Чтоб деревья подрастали,
Чтоб они не засыхали,
(Опускает руки, разводит пальцы в стороны)
На помощь облачко придет,
(Поднимается, распрямляется, шевелит пальцами вверх поднятых ру)
Их теплым дождиком польет
(из установки летят мыльные пузыри так, чтоб коснулись рук детей, вместе с пузырями падает потихонечку ключ) - сюрпризный момент
Ребята, а какое чувство мы с вами показали прямо сейчас? Да, верно, удивление!!!
Покажем еще раз эти эмоции мимикой? Как мы удивились? Подняли брови и улыбнулись.
( удивленная Мальвина)
Психолог: "Ребята, у нас с вами 2 ключа, осталось найти всего один ключ, и наш король будет спасен! Вы не устали?! Готовы двигаться дальше?
А что же дальше? Смотрим карту!
Ребята, а вот и следы, по которым нужно идти. Посмотрите, следы уменьшаются, но мы можем идти на нос
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>