"Однажды девочка Маша отправила его отнести пирожки в деревню бабушке и дедушке, и там он повстречал собак, которые набросились на него. Медведь испугался и побежал, куда глаза глядят. Бежал, бежал. . . и понял, что заблудился. И где теперь его дом мишка не знает". Вот такая история, дети, приключилась с медведем. А вы, догадались из какой он сказки?
Дети: Маша и медведь.
Воспитатель: Молодцы, конечно - это сказка "Маша и медведь".
Посмотрите, а мишка опять загрустил.
Мишке жизнь теперь не всласть,
Хочет в домик свой попасть.
А давайте - ка мы с вами ему поможем и отведём медведя домой.
Ответы детей:. . .
Воспитатель: Только путь, ребята, нам предстоит нелёгкий, т. к. живет он волшебной стране.
А поможет нам мой дружок - волшебный клубок.
Воспитатель:
"Ты клубочек, помоги
Нам дорогу покажи!"
Прокатывает клубок по направлению к рассказу К. Д. Ушинского "Играющие собаки"
Воспитатель: ребята, давайте посмотрим, может быть, в этом рассказе живет наш мишка?
Давайте я открою волшебный сундучок, и мы узнаем, что за рассказ в нём живет.
Воспитатель читает текст рассказа и демонстрирует опорные картинки по тексту.
После текста обсуждение и пересказ рассказа по опорным картинкам.
Воспитатель: а среди героев этого рассказа, есть медведь?
Дети: Нет.
Воспитатель: Так что же получается, мы с вами не в тот рассказ попали?
Дети: Да!
Воспитатель: Ну что ж отправляемся дальше на поиски домика медведя.
Воспитатель: Бросает клубок к мнемотаблице по сказке "Золотой ключик".
Ты клубочек, помоги
Нам дорогу покажи!
Ребятки, давайте внимательно посмотрим на картинку и назовем героев которые на ней изобра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>