На магнитную доску крепится лепесток оранжевого цвета.
Предлагает рассмотреть иллюстрации сказок.
Спрашивает, какое право нарушено в этих сказках?
-Кто подарил вам жизнь?
Сообщает: жизнь, подаренную вам мамой, никто не вправе у вас отнять. Вы рождены, чтобы быть здоровыми, счастливыми, свободными гражданами своей страны.
X
ú
V
X
Š
Š
º
ø
ú
hÆ
摧済ᤀ«Лепесток розового цвета находится на пианино». Ребенок с помощью педагога крепит лепесток.
На магнитную доску крепится ребус «Я Я Я Я Я Я Я 7Я»
- Какое право зашифровано в этом ребусе?
-Для чего нужна семья?
Предлагает вспомнить пословицы и поговорки о семье.
Даёт подсказку: «Лепесток синего цвета находится на подоконнике»
Крепят синий лепесток.
Педагог размещает на магнитную доску картинку с доктором Айболитом.
- Что это за сказочный персонаж?
-Кто лечит людей?
-Как называется врач, который лечит зверей?
-О каком праве будем говорить?
Предлагает поиграть в больницу.
Даёт новую подсказку: « лепесток жёлтого цвета находится в уголке природы.
Показывает иллюстрации из сказок «Двенадцать месяцев», «Крошечка – Хаврошечка.
Спрашивает, какое право сказочных героев в них нарушено?
-А в каких еще сказках нарушалось это право?
Даёт последнею подсказку «Лепесток фиолетового цвета находится на телевизоре. ».
-Спрашивает, в каком документе собраны все права ребёнка?
Показывает книгу «Конвенция прав ребёнка».
-Дл чего вам нужны все эти права?
Обращает внимание, что у детей у детей на груди висят такие же точно цветочки. Сколько в них лепестков?
Сообщает, вот мы и собрали все лепестки на цветке счастья. Обращают внимание на сундук.
Рассматривают картинки.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>