. .
Скачет баба на метле:
Страшная и злая!
Кто она такая?!
Неожиданно включается экран, появляется изображение Бабы-Яги:
- Кто звал меня? Ага! Детишки!
В садик ходите. . . едите, спите, гуляете, песни поете, играете, сказки читаете. . . ! А я. . . живу тут одна, в лесу дремучем! Только Кощей да Леший меня навещают! Никто меня не любит! Все боятся! А я, может, добрая!
Заколдовала я ваши сказки! Все перепутала! (хохочет)
Логопед:
- Как же мы будем сказки читать? Ребята, что же делать?
- А давайте вспомним много добрых слов! Вдруг Яга подобреет?!
Говорить будем так:
- Баба-Яга, ты не баба, а бабушка.
- Не Яга, а . . . .
- У Бабушки-Яги не нос, а носик.
Смотрим на экран: не появилась (оживилась) ли Баба-Яга?
Логопед:
- Ребята, давайте еще больше добрых слов вспомним! Будем говорить так:
- Бабушка-Яга! Ты не злая, а . . .
На экране появляется Баба-Яга:
- А хотите узнать, какие сказки я заколдовала?
- Тогда найдите их!
Подходят по трое к каждому столу, смотрят на разрезанные картинки.
Логопед:
- Ребята, как же нам узнать и назвать сказки? Что будем делать?
- Кто соберет картинку, поднимайте руку.
- Алиса, из какой сказки твоя картинка?
Экран загорается, появляется Баба-Яга:
- Ух! Окаянные! Разобрались! А вот что герои ваших сказок делать умеют, в жизни не догадаетесь!
Логопед:
- Ребята! Расскажем Бабушке, что умеет делать:
Щука-
Заяц Хвастун-
Лиса-
Воробей крылатый-
Мышонок мохнатый-
Блин масляный-
Царевна-лягушка-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>