ой девочке. Девочки надевают красные шапочки. По сигналу они выбегают из обруча и устремляются к мячам и начинают переносить по одному в свой обруч. Побеждает тот, кто перенесет больше мячей.
Ведущий. На этом наше путешествие заканчивается и нам пора возвращаться домой, преодолев препятствия.
Эстафета 7. "Домой" - ходьба по гимнастической скамейке; - прыжки по "кочкам"; - добежать до стойки, обежать её; - пролезание в тоннель; - ходьба приставными шагами по канату, положенному на полу; - добежать до команды передать эстафету.
Ведущий: Хочу закончить нашу сказочную игру словами: Вот и сказочке конец.
А кто слушал - молодец!
Кто играл в них - удалец! А кто же победил? Соревновались все на славу, Победители по праву Похвал достойны и награды, И мы призы вручить им рады.
Главный судья объявляет результаты состязаний и награждает победителей. Командам построиться. Опустить флаг соревнований предоставляется капитану команды победителей. Равнение на флаг! Вслед за командой победителей все участники соревнований под спортивный марш делают круг почета.
Ведущий: На этом наше путешествие закончено. Всех зрителей и болельщиков благодарим за внимание. Будьте здоровы, до новых встреч!
Методические рекомендации
Главная цель всей моей работы - сохранение здоровья учащихся, и в том числе через повышение двигательной активности учащихся и развитие мотивации к занятиям физической культурой.
Практическая значимость методической разработки заключается в том, что применение инновационных технологий на внеурочных занятиях физической культуры, способствует развитию мотивации педагогической деятельности, через разнообразные формы и методы деятельности учащихся. Поскольку, физическая культура и спорт оказывают значительное
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>