ет)
:: Если хлебушка кусок на пеньке оставлю (да)
:: Если ветку подвяжу, колышек поставлю (да)
:: Если разведу костёр, а тушить не буду (нет)
:: Если сильно насорю, а убрать забуду (нет)
:: Если мусор уберу, банку закопаю (да)
:: Я люблю свою природу, ей я помогаю (да)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Наше путешествие закончилось. Но, что это. Вы остановились у остановки "Подарки"
Детям раздается угощение.
Список литературы:
1. Горькова, Л. Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию Текст: Средняя, старшая, подготовительная группы / авт. сост. Кочергина, А. В. , Обухова, Л. А. - М. : ВАКО, 2011. - 240 с. - (Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем). - 5000 экз. ISBN: 978-5-408-00341-9.
2. Молодова, Л. П. Игровые экологические занятия с детьми Текст: Учебно-метод. пособие для воспитателей детских садов и учителей. - Мн. : "Асар" - 1996. - 128 с. : ил. ISBN 985-6070-13-9.
3. Шорыгина, Т. А. Какие звери в лесу?! Путешествие в мир природы и развитие речи. Текст: книга для воспитателей, гувернеров и родителей. - М. : "Издательство: Гном и Д", 2002. - 96 с. ISBN: 5-296-00051-Х.
Страницы: << < 2 | 3 | 4