семья? (да)
Как будет семья на бурятском языке? ( булэ)
Давайте на пальчиках посчитаем свою семью.
Пальчиковая игра " Энэ мини аба. . . " и т. д
Кто такой аба. . . ?( показываю фото " Гэр бүлэ")
3 остановка ( знак внимание)
Задание6
Ребята, посмотрите что это за книга? Это красная книга, в нее заносят, тех животных, которых становятся все меньше на земле. Почему исчезают животные?( ответы детей)
Люди неосторожно обращаются с огнем, происходит пожар, в результате гибнут животные, горит их жилище, животным нечем питаться. Еще люди загрязняют окружающую среду. Исчезающих животных заносят в Красную книгу, это значит, что их надо охранять, нельзя на них охотиться. Нужно беречь и любить наших маленьких друзей. Вы согласны? ( ответы детей)
Как вы думаете, если бы эти животные умели говорить, что бы они сказали людям? ( ответы детей)
Ребята, здесь еще одно послание, от ласточки " Поздравляю вас, друзья! Почти все задания выполнены. Последнее задание ждет вас в саду.
После вы все получите приз. ( гаммы)
( Дети возвращаются в садик под музыку " Бүмбэгэ")
Рефлексия путешествия
Выход в продуктивно-творческую деятельность .
Задание7 " Кто расколдован" ( рисование)
Ребята, на столах вы видите листы бумаги, выберите любую краску и закрасьте ( расколдуйте) листы. Работа детей.
( на листах свечкой прорисованы фигурки животных, и дети наносят краску и угадывают, кого " расколдовали". А теперь внимательно смотрим кто кого расколдовал?
Индивидуальный подход, рассматривание рисунка детей. Вот мы и побывали в мире животных. Узнали много интересного про домашних и диких животных. Закрепили знания о животных. Чем мы еще занимались? Что ще вам понравилось?
( от
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>