r/>
В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Мы сейчас пойдем направо,
А теперь пойдем налево,
В центре круга соберемся,
И на место все вернемся.
Улыбнемся, подмигнем,
И занятие начнём
Раздается сигнал, воспитатель надевает наушники.
-Да. . . да. . . прием. . . Детский сад "Петушок". . . В гости. . . ? Хорошо. . . ! Спасибо. . ! (Снимаю наушники и обращаюсь к детям).
- Ребята, вы представляете, нас приглашают в гости в Математическую галактику! Как вы думаете, кто живет на планетах Математической галактики?
Жарайсыңдар балалар! Я с вами согласна!
-Да, мы трудностей не боимся! Ребята, а на чем же мы полетим?
-Отлично! Но в одну ракету все мы не поместимся, поэтому я предлагаю разделиться на космические отряды.
-А поможет нам в этом игра "Скажи наоборот". Каждый из вас за ответ получит пазл, сложив который и получатся космические отряды.
Длинный - короткий
Большой - маленький
Высокий - низкий
Широкий - узкий
Далеко - близко
Вверх - вниз
Слева - справа
Один - много
Лёгкий - тяжёлый
День - ночь
Утро - вечер
-өте жақсы! Космические отряды готовы! Ал енді, өз орындарына отыра ойындар.
На столах лежат счётные палочки, предлагаю из них построить ракеты на фланелеграфе.
Молодцы ребята, у вас получились разные и интересные ракеты. Можно отправляться в путь.
-Ракета к полёту готова?
-Включить приборы!
-Завести моторы!
Наш космический корабль,
Отправляйся в полёт.
Ждут нас испытания,
Сложные задания.
Начинаем счет до 10! English count. (Космический корабль стоит на месте)
-Может, мы неправильно считали? Как же нам счит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>