где тепло и солнышко, а зимующих, где холодно и снег. ( Дети выполняют задание)
- Молодцы справились и с этим заданием. Посмотрите, еще один пирожок лежит. Давайте возьмем и его с собой.
- А теперь пойдемте дальше по тропинке.
Возьмитесь за руки, чтобы ни кто не потерялся.
Мы к лесной тропинке вышли,
Поднимите ноги выше,
Через кустики и кочки,
Через ветки и пенечки.
- Ой, наша тропа обрывается на краю речки. Как же нам перебраться на другой берег? (ответы детей)
- Можно на лодке, на плоту, по веревке. Если переплавляться на лодке из чего ее лучше сделать? У нас есть дерево и камень.
- Давайте, будем опускать предмет в воду, и определять, какой предмет пригодится нам.
ОПЫТ.
Дерево-легкое, прочное, не тонет, потому что оно легче, чем вода.
Камень - тяжелый, прочный, тонет, потому что он тяжелее, чем вода.
Поэтому, лодку лучше сделать из дерева, так как оно прочное, легкое, не тонет, потому что легче, чем вода.
- Молодцы, справились и с этим заданием. Ой, смотрите еще один пирожок лежит, наверное, Серый Волк уронил. Давайте и его возьмем с собой.
Две ладошки я сожму
И по морю поплыву
Две ладошки, знаю я, -
Это лодочка моя.
Паруса я подниму,
В сине море поплыву.
А по бурым волнам
Плывут рыбки тут и там.
- Вот мы и перебрались на другой берег. Какая полянка перед нами. Давайте присядем и отдохнем на ней. ( Дети садятся)
- Ой, смотрите, кто-то оставил нам письмо. Давайте посмотрим что там. Это загадки. Нам нужно их отгадать. Давайте устроимся поудобнее и послушаем внимательно.
Загадки
1. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел (Бабочка)
2. Этот маленький скрипач
Изумрудный носит пла
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>