азовите их. (Медведь, еж, лиса, лось, белка и т. д. )
В. Ребята, а вот дятел - он тоже живет в лесу. Может быть он тоже зверь? (Нет, дятел это птица).
-Совершенно верно, а каких вы еще знаете птиц?
- А кто еще живет в лесу. Давайте посмотрим на экран, кого мы видим?
(Насекомые)
- Какие насекомые живут в лесу? (В лесу могут жить пчелы, муравьи и т. д. )
- Молодцы.
А теперь давайте разделимся на три команды. Первая будет выбирать животных, вторая насекомых, а третья птиц. Давайте возьмем животных, птиц и насекомых и каждому найдем свое место. (Подходят к приготовленному плакату и располагают животных на разных уровнях).
- Где мы поселим птиц?
- Зверей?
- А насекомых где поселим?
- Умники, справились с заданием.
Физкультминутка «Мы по лесу погуляли!»
Мы по лесу погуляли
И немножечко устали,
Встанем, глубоко вздохнем
Руки дружно разведем.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети,
А потом все дружно встали,
Великанами все стали.
Дружно мы похлопаем!
Тихонечко потопаем!
Хорошо мы погуляли и нисколько не устали!
В. Ребята вы молодцы! Помогли лесничему. Посмотрите, какой красивый лес у нас получился! Вы и лесу помогли, и животным найти среду обитания. Ребята, лес такой красивый, что хочется еще немного в нем задержаться и представить себя кем- то из животных. Давайте присядем, закроем глазки и представим себя понравившимися животными. Кем вы себя представили? (Ответы детей)
А теперь пора возвращаться в детский сад
Снова глазки ты закрой,
Нам пора уже домой.
Превращаемся в ребят,
Возвращаемся мы в сад.
Заключительная часть
- Ребята, понравилось вам путешествовать по лесу?
- А что больше всего вам понравилось, запомнилось?
- Ребята, вы мне
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>