Путешествие в край уральских самоцветов

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19  >  >>

поступки в соответствии с определённой ситуацией.


Познавательные УУД:
1. Выявлять сущность, особенности объектов.

Коммуникативные УУД:
1. Точно и полно выражать свои мысли.
2. Формировать навыки речевой деятельности.
3. Слушать и понимать других.
4. Работать в группе.
5. Оформлять свои мысли в устной форме.

Регулятивные УУД:
1. Высказывать своё предположение на основе работы с текстами.

Личностные УУД:
1. Выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.
2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

Познавательные УУД:
1. Разграничивать основную и дополнительную информацию
2. Преобразовывать и сохранять информацию.
3. Извлекать информацию из текстов.
4. Выявлять сущность, особенности объектов.
5. Классифицировать по признакам;

Коммуникативные УУД:
1. Точно и полно выражать свои мысли. 2. Формировать навыки речевой деятельности.
3. Работать в группе.
4. Оформлять свои мысли в устной форме.

Регулятивные УУД:
1. Высказывать своё предположение на основе работы с текстами.

Личностные УУД:
1. Выказывать своё отношение к объекту, выражать свои эмоции.


Коммуникативные УУД:
1. Формировать навыки речевой деятельности.
2. Слушать и понимать других.
3. Работать в группе.
4. Оформлять свои мысли в устной форме.

Познавательные УУД:
1. Разграничивать основную и дополнительную информацию
2. Находить, преобразовывать и сохранять информацию.
3. Выявлять сущность, особенности объектов.

Регулятивные УУД:
1. Высказывать своё предположение на основе работы с текстами.

Личностные УУД:
1. Выказывать своё отношени

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: