накомится.
2 часть. Вот первый домик жителей королевства Математики. В этом доме живут Цифры. Давайте расскажем, что мы знаем о них.
Дети читают стихи.
Они так долго готовились к встрече с вами, что совсем перепутали свои места в числовом ряду. Помогите им, ребята, найти свои места в числовом ряду.
Дидактическая игра "Найди своё место в ряду"
Дети выкладывают числовой ряд.
Один ребёнок выполняет задание у доски, а остальные- на местах. Затем детям предлагается посчитать до 10 прямым и обратным счётом.
Игровой упражнение "Назови предыдущее и последующее число".
Воспитатель объясняет детям, что каждого числа есть два соседа- числа: младшее меньше на один, оно стоит впереди и называется предыдущим числом. Старшее больше на один, оно стоит после и называется последующим числом.
Дидактическая игра "Числа соседи"
Дети по-очереди называют соседей числа.
Дидактическая игра "Услышь звук"
Необходимо показать такую цифру, сколько раз стукнут в бубен.
3 часть. Вот и второй домик. Только кто живёт в этом доме, я вам не скажу. Я хочу, чтобы вы сами их отгадали. Узнаёте? Да, это геометрические фигуры. Они большие озорники и очень любят играть. Давайте их назовём.
Дети называют геометрические фигуры, признаки сходства и различия. Проводиться малоподвижная игра " Найди свой домик".
А сейчас мы посмотрим: кто из вас правильно может выложить геометрические бусы.
Дидактическая игра "Бусы"
Дети продолжают логическую цепочку из геометрических фигур.
А круги всегда любят меняться местами. Давайте поможем им найти своё место.
Работа на листе бумаги.
Красный круг- в центре листа, зелёный- в левом верхне углу. Жёлтый круг- в правом верхн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>