Путешествие в город Глагол

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>


Конспект
внеклассного мероприятия
"Путешествие в город Глагол"













Автор: Кищенко Татьяна Владимировна
Учебное заведение: ГБОУ ВО "Ставропольский государственный педагогический институт"
г. Ставрополь
Наименование материала: конспект внеклассного мероприятия
Тема: "Путешествие в город Глагол"
Цель: развитие у учащихся умения обобщать знания по пройденной теме; формирование умения употреблять глаголы в речи; совершенствование грамматико-орфографических и речевых умений и навыков; воспитание любви к русскому языку, используя занимательные упражнения и задания на уроке.
Задачи:
- формирование умения применять полученные знания в игровых условиях;
- воспитание познавательного интереса обучающихся.
Оборудование: карточки, название станций, рисунки, фразеологизмы.
Ход занятия
Учитель:
- Ребята, сегодня мы отправляемся на паровозике Знаний в город Глаголов. Путь будет нелегким, но мы справимся. Итак, отправляемся?
Дети:
- Да!
Учитель:
- Без глаголов наша речь непонятна и бедна. Глаголы делают её ясной, понятной. Сегодня мы с вами обобщим всё, что уже узнали о глаголе.
Попадаем на станцию "Временная". На этой станции мы выполним задания.
Работа в парах.
Прошедшее время
Настоящее время
Будущее время









Распредели глаголы по временам:
Помогаю, писал, буду варить, сказал, поливаю, одел, найду, испеку, несла, буду петь, расскажу, убрал, напишу, стираю, съел, спишь, летим, читаете.
У. - Как узнать, что глагол стоит в прошедшем времени?
Д. - По суффиксу "Л".
У. - Поехали

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: