лянке? (гусеница Фифа)
Смотрите, как она напугана. Помните, что с ней сделала злая колдунья? Конечно, сломала Фифе дорожку и теперь она не знает, как вернуться домой.
А дорожка у гусеницы была не простая. Из чего же она была сделана? Правильно, из геометрических фигур. Надо помочь и починить дорожку. Кто пойдёт?
Только фигуры не должны повторяться не по цвету, не по форме (два человека поочереди выкладывают логическую цепочку из геометрических фигур), а стальные у себя на коврографах (проверка). Ребята, на что похожа дорожка у Фифы? (на узор)
В: Молодцы, ребята, помогли Фифе, пусть ползёт к себе в домик по своей любимой дорожке. (поставьте её на свою дорожку)
Ребята, вам нравятся разноцветные гномы? Тогда давайте вернёмся к ним на поляну и сделаем им подарки!
Задание 4.
В: Посмотрите ребята, что лежит перед вами?
Дети: Волшебный квадрат!
В: Рассмотрите его, какой он необычный, сколько у него углов? (4)
Поверните квадрат так, чтобы его нижний угол смотрел вам в живот. У всех получилось? Какая фигура получилась? Загибаем правой рукой правый угол к серединке. Левой рукой загибаем левый угол так, чтобы он встретился с правым посередине! Наши уголки должны смотреть друг на друга! Что получилось?
Дети: Конфетка. Пожелаем гномикам приятного аппетита.
Ребята, а почему этот квадрат называется волшебным? (ответы детей)
Ну вот, все просьбы гномов мы выполнили и нам пора возвращаться обратно в детский сад.
Возьмите свой лепесток, идите ко мне, скажем волшебные слова: лепесточек помоги, нам дорогу укажи.
По дороге мы идём песню звонкую поём: Кохле, Охле, Желе, Зеле, Геле, Селе, Фи в детский садик мы пришли.
Заключительная часть.
В: Ребята, какие вы сегодня молодцы! Куда мы путешест
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>