Путешествие в Фиолетовый лес

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

в моем лесу? Что вам здесь нужно?
Всюсь: Я- Всюсь, а это мои друзья.
-Мы идем в страну знаний.
-А вы кто?
Фиола : Я- королева Фиола, хозяйка волшебного фиолетового леса. К другим цветам я просто равнодушна. Дорога в страну знаний лежит через мой лес, который таит в себе много загадок и таинств. Если вы готовы пройти испытания, тогда ,так и быть, помогу вам.
Дети : Мы готовы!
-Сначала проверю вашу смекалку и эрудицию.
Всюсь объясняет детям, что эрудиция это- …….
Первое задание: «Загадки». (взяла снежинку с елки и читает загадки)
Что за умная машина
Любим мы на ней играть,
Все на свете познавать. (компьютер)
Я не кошка, не мартышка,
L
Ö
Ø
D
N
Ö
愁Ĥ摧㕱BᔀN
t


š


Я на коврике лежу, курсором я руковожу. (мышка)
3. Круглый, плоский и блестящий
Сказочник я настоящий, в дисковод меня вставляй
И пожалуйста, играй! (компьютерный диск)
Фиола: Молодцы, отгадали мои загадки. Я вижу вы знакомы с компьютером! А вы знаете, как называется страна знаний в которую вы идете?
Дети : Нет!
Вот вам первая подсказка. Дает детям букву «Л».
- Что это за буква?
Ну что, готовы дальше идти?
Дети: Да!
Фиола: Вам необходимо пройти лабиринт. Не запутаетесь?
Второе задание: «Пройди лабиринт»
(2 ребенка занимаются за компьютером игра «Пойди туда, не зная куда» лабиринт через лес; 2 ребенка –за столом проходят лабиринт на листе бумаги карандашом, остальные проходят «змейкой» через сиреневый лес.
Всюсь: Ой, да я знаю ,что такое лабиринт. Ну-ка, ребята, становитесь паровозиком друг за другом, я проведу вас через лабиринт.
Фиола дает еще две буквы: «Ю», «Б».
-Следующее задание будет трудным. Вам надо будет построить по чертежам мо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: