на лот, пи - пилот
ша, гру - груша ги, но - ноги пус, та, ка - капуста та, кар - карта
ки, сан - санки зы, му, ка - музыка та, пар - парта кА, ру-рука
молодцы справились на отлично открываем конверт. Буква К.
Но нам надо идти дальше. Ведь Фиксики придумали нам много заданий.
Итак следующий шар и задание.
Игра «Раздели слова на слоги»
На столе лежат предметы, дети их берут и делят название предметов на слоги. Как называется предмет? Сколько слогов в этом слове? (роза, ваза, мяч, ложка, кукла, дом. )
Молодцы. Открывайте конверт. И там находится буква «О»
А теперь давайте поиграем в игру. Я вам буду говорить слова, а вы называйте мне противоположное значение.
Игра «Скажи наоборот». Игра с мячом. Умницы. Сколько вы слов знаете . получайте конверт, а там буква «Л»
Отправляемся дальше. Давайте сядим за столы на свои места. Слушайте загадку
А теперь отгадайте ещё загадку.
Много слов я соберу
Меж собой их подружу
Понятным будет изложение
То получу я …(предложение).
Слова строятся в предложение. Какие бывают предложения? А по интонации, какими бывают предложения? Попробуйте составить предложение про осень. Нарисуем схему предложения (дети на доске рисуют схему). Первое слово в предложение пишется, с какой буквы? Молодцы открываем конверт. А там буква «А»
Рефлексия: давай сложим буквы, и получится у нас слово ШКОЛА. Да ребята вы большие молодцы. Как
Итог.
Вот и прошли мы все испытания, кончились все мячики, да только не понятно где клад?
Давайте заглянем корзину. ( Дети находят в корзине план). Ребята, да это же план нашей группы . И здесь показано где сюрприз.
Здесь шкатулка и записка «Ребята, вот и закончилось наше путешествие. Вы справились со всеми заданиями. В шкатулке от на
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>