дания. (читает учитель)
Вытянутый материк, часть которого лежит как в Южном, так и Северном полушарии. Северные берега материка, омывается морем. Береговая линия материка очень мало изрезана, связана с соседним материком узким перешейком, через который прорыт судоходный канал. Материк омывается двумя океанами. Нулевой меридиан не пересекает. Экватор пересекает ее в самой северной части. (слайд 2)
Ваши варианты.
Ответы учеников
-Южная Америка
Учитель: А я думаю что это Африка.
Кто же из нас прав? Давайте обоснуем и докажем свой ответ, пользуясь физической картой мира. (желающий идет к доске). Читая описание материка доказывает свой ответ.
Учитель: Да, ребята, вы определили правильно. Я с вами согласен это Южная Америка.
Учитель: Как вы уже догадались тема сегодняшнего урока Южная Америка. (слайд 3)
Закрепление изученного
На прошлом уроке вы ознакомились теоретическими знаниями о географическом положении Южной Америки. Сегодня все это закрепим на практике выполнив ряд заданий.
Задание 1 У вас на партах есть карточки подпишите фамилии, и выполните задание.
Выбрать из предложенных те географические объекты, которые определяют географическое положение Южной Америки.
Атлантический океан
Средиземное море
М. Париньяс
Индийский океан
Карибское море
пролив Дрейка
Северный ледовитый океан
Коралловое море (слайд 4)
Учитель: А теперь поменяем карточки с соседом и проверим задание. Если есть недостающие объекты-дополняем, лишние вычеркиваем. Работаем с другой ручкой другого цвета. (слайд 5)
Задание 2
Данные географические объекты надо обозначить на контурной карте.
Работаем в парах, один работает с атласом, находит данные объекты, другой подписывает
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>