3 остановка: Прошло лето, а за ним. . .
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает,
Когда это бывает? (Осенью).
Дидактическая игра " Чудесный мешочек".
- Прислала нам осень свои дары: спелые плоды. Закройте глаза, представьте сад, в котором много фруктов. Постучите по столу. Слышите, как осыпаются с деревьев фрукты? А теперь представьте огород, в котором выросли овощи. Ваши руки превратились в лопатки, выкопайте ими овощи.
Опустели сады и огороды, а все фрукты и овощи оказались в "Чудесном мешочке". Догадайтесь (на ощупь), что в мешочке, достаньте это и опишите.
Дети составляют описательные рассказы об овощах и фруктах
(один ребенок рассказывает, остальные дополняют).
- Чем вам осень нравится?
(красивый осенний пейзаж, сбор богатого урожая)
- Чем осень может огорчить?
(пасмурной, дождливой погодой)
Воспитатель: Молодцы! Продолжим наше путешествие. (Звучит музыка А. Вивальди).
4 остановка: Прошла осень, а за нею . . .
Снег на полях,
Лёд на реках,
Вьюга гуляет -
Когда это бывает? (Зимой).
Воспитатель: Ребята, я предлагаю каждому из вас сдуть со своей ладошки снежинку.
Дыхательная гимнастика "Ветерок"
- Сильный ветер вдруг подул
И снежинки наши сдул (Сделать полный выдох носом, втягивая в себя живот и грудную клетку. Сделать полный вдох, выпячивая живот. С силой выдохнуть воздух)
Воспитатель:
- Какие ваши любимые развлечения зимой?
(катание на горке, санках, коньках, игры с друзьями в снежки)
- Какая зима бывает в Мордовии?
(снежная, морозная, долгая, белая, веселая и т. д. ).
Физкутминутка: "Зимние ветра" (ЗКР).
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>