вающе)
– Ребята, слышите какие-то красивые звуки?
Дидактическая игра Угадай, какой музыкальный инструмент звучит
За ширмой извлекаю звуки из музыкальных инструментов. Маленький принц благодарит детей за найденные музыкальные звуки.
Все жители Волшебной страны разговаривали грамотно, чисто, но злая Перепутанница добралась и сюда. Теперь здесь столько ошибок!
Дидактическая игра Исправь ошибки
,
h
(
,
8
:
f
h
t
v
º
Æ
Â
бки и повторите его правильно.
Дети катались на лыжи. Лодка плыла от береги. По коробке лежат конфеты. Собака сидит на крыльцо. Ребята ехали в автобусы. Яблоки лежат в корзинка. Малыш подбежал к сестры. Красивая ваза стояла по столе.
Дидактическая игра Назови нужное слово
– А теперь вы будете подбирать нужное слово.
Пирожное сладкое, а лекарство –… Дерево высокое, а куст… Вечером засыпают, а утром –… Ночью фонари включают, а утром –… Взрослым можно водить машину, а детям… Сад растет близко от дома, а лес… Хлеб мягкий, а сухарь… За хорошую работу хвалят, а за плохую… Летом жарко, а зимой – Утром светло, а ночью… Змея ползет быстро, а улитка… В ведре горячая вода, а в реке…
Гимнастика для глаз.
А сейчас, а сейчас
Всем гимнастика для глаз.
Глаза крепко закрываем,
Дружно вместе открываем.
Снова крепко закрываем
И опять их открываем.
Смело можем показать,
Как умеем мы моргать.
Головою не верти,
Влево посмотри,
Вправо погляди.
Глазки влево, глазки вправо –
Упражнение на славу.
Глазки вверх, глазки вниз,
Поработай, не ленись!
– Ребята, в этой Волшебной стране живут числа и цифры. Перепутаница их заколдовала и они поссорились. Давайте поможем их расколдовать.
Проводит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>