в путешествие по Волшебной стране. Вы хотели бы отправиться в путешествие?
– А на чем можно добраться до сказочной страны?
– Садитесь в волшебный автобус.
Упражнение на развитие координации речи с движением Автобус
Вот мы в автобусе сидим,
И сидим, и сидим,
И из окошечка глядим,
Всё глядим!
Глядим назад, глядим вперёд,
Вот так вот, вот так вот.
Ну что ж автобус не везёт,
Не везёт?
Колёса закружились,
Вот так вот, вот так вот.
Вперёд мы покатились,
Вот так вот!
А щётки по стеклу шуршат
Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик.
Все капельки смести хотят
Вжик-вжик-вжик!
И мы не просто так сидим
Бип-бип-бип,
Бип-бип-бип,
Мы громко-громко все гудим
Бип-бип-бип!
Пускай автобус нас трясёт,
Вот так вот, вот так вот.
Мы едем-едем всё вперёд,
Вот так вот!
– Приехали.
Ответы детей.
Ответы детей.
Дети садятся на стульчики.
Дети встают, стоят возле стульчиков.
Организационно-поисковыйВ Волшебной стране детей встречает Маленький принц.
– Ребята, я так вас ждал! Злая волшебница Перепутанница нарушила порядок в моей стране. В городе Внимательных Ушек пропали все музыкальные звуки.
– Не печалься, Маленький принц, мы попробуем тебе помочь. Давайте, позовем на помощь Эхо.
Речевая игра Эхо
Я обращаюсь, дети отвечают хором (эхо)
– Ау, ау! (призывно)
– Ело, ело! (утвердительно)
– Чью, чью? (вопросительно)
– Ам, ам! (радостно)
– Ты иди! Ты иди! (просительно)
– То-то, то-то! (испуганно)
– Жду! Жду! (успокаивающе) – Ау, ау! (призывно)
– Ело, ело! (утвердительно)
– Чью, чью? (вопросительно)
– Ам, ам! (радостно)
– Ты иди! Ты иди! (просительно)
– То-то, то-то! (испуганно)
– Жду! Жду! (успокаи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>