> Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(Троллейбус)
6.
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит. . .
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
Загудел глазастый жук,
Обогнул зеленый луг.
У дороги смял ковыль,
И ушел, вздымая пыль.
(Автомобиль)
7.
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит.
Что за птица;
Песен не поет,
Гнездо не вьет,
Людей и груз везет.
(Самолет).
Молодцы, ребята вы очень умные, находчивые.
Задание 6.
Итак, последняя улица, на которой мы с вами окажемся:
Это ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ПЛОЩАДЬ.
Здесь мы с вами будем рисовать.
Садитесь за столы.
Я вам раздаю листы в клетку, вы должны продолжить, узор.
А теперь посмотрите внимательно на первый узор, на что он похож?
Правильно он похож на автомобиль. Дорисуйте каждому автомобилю руль и колеса.
На что похож следующий узор?
Грузовому автомобилю нужно нарисовать груз, руль, колеса. Следующий узор мы превратим в светофор.
И последний узор - будет зеброй, пешеходным переходом.
Молодцы ребята, мы добрались до светофора. Но как же нам его зажечь? (Проблемная ситуация) Обсуждение.
Ребята, я предлагаю вам зажечь наш светофор вашими улыбками. В самом начале занятия, я раздала вам улыбки - какого они цвета?
Давайте, включим светофор нашими улыбками. Берите в руки клей, приклеивайте улыбку согласно цвету светофора, который должен находиться на этом месте.
Ребята, наш светофор горит, у нас получилось его зажечь.
Мы победили чары злого колдуна.
ИТОГ:
Итак, что вам нужно знать и соблюдать, чтобы правила на улицах дороги были безопасными?
Какие знаки дорожного движения мы сегодня с вами повт
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>