ёшина "Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью"
4. Е. К. Ривина "Российская символика"
5. Т. М. Бондаренко "Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада"
6. Стихи: М. Исаковский
А. Прокофьев
О. Гомзяк
Т. Бондаренко
Содержание:
1. Звучит музыка Д. Лолей "Одинокий пастух"
Воспитатель читает стихотворение:
Наш дом родной, наш общий дом -
Земля, где мы с тобой живём!
Ты только посмотри вокруг:
Тут - речка, там - зелёный луг.
В лесу дремучем не пройдёшь,
Воды в пустыне не найдёшь!
А где-то снег лежит горой,
А где-то жарко и зимой. . .
Чудес нам всех не перечесть,
Одно у них названье есть:
Леса, и горы, и моря -
Всё называется Земля!
А если в космос ты взлетишь,
То из окна ракеты
Увидишь шар наш голубой,
Любимую планету!
Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что у меня есть. Как вы думаете, как этот предмет называется? Это модель земного шара.
Воспитатель: - Правильно, это глобус, а наша планета - это огромный-преогромный шар. Такой большой, что нужно много-много дней, даже месяцев, чтобы объехать все вокруг. А кто из вас знает, почему у глобуса "белая шапка"? (у глобуса "белая шапка", потому что там всегда лежит снег и лёд).
Воспитатель: - Правильно, на Земле есть два полюса:
Короной снежной с двух сторон
Наш шар прекрасный окружен!
Два полюса, два братика -
Антарктида и Арктика!
Чтоб полюса мне не искать,
Должны вы их скорей назвать.
(Арктика и Антарктида)
А ещё на планете
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>