Внеурочное мероприятие "Путешествие по сказкам"
Провела учитель начальных классов Тюменцева А. Л.
Цели:
Создать условия, при которых обучающиеся смогут развивать творческие возможности, фантазию, наблюдательность; прививать интерес к чтению; воспитывать чувство ответственности, умение принимать решение. Совершенствовать речевую деятельность детей.
Работать над развитием мышления, над умением работать в группах.
Воспитывать любовь к сказкам.
Оборудование: конверты с заданиями, герои сказок, кроссворды с заданиями, телеграммы, лепестки, Туфелька ,Стрела, Зеркало, яичко, рожки, золотой ключик, скорлупа грецкого ореха, репка, яблоко, названия команд.
Класс разбит на 3 команды.
Каждая команда имеет название: "Чипполино", "Буратино", "Колобок".
Каждая команда выбирает себе капитана.
Актуальность. Технология системно - деятельностного подхода во внеурочное время ориентирована на развитие личности ребёнка. Ученик, получая знания не в готовом виде, а добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности.
Формы организации учебной деятельности: групповая, индивидуальная.
Технология: игровая.
По виду деятельности - интеллектуальная;
по характеру педагогического процесса - обучающая, познавательная, воспитательная, развивающая;
по предметной области - литературный;
Методы обучения: наглядно - иллюстративный, практический
Методы познания: анализ, синтез, сравнение, наблюдение.
Познавательные УУД:
1) формируем умение извлекать информацию из иллюстраций, схем, изученного ранее материала;
2) формируем умение выявлять сущность;
3) формируем умение на основе анализа объектов делать выводы;
4) формируем умение обобщать и кла
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>