и Чехова называется БИОГРАФИЯ. Скажите, какие факты из биографии Чехова вы помните?
Посмотрите внимательно в ваши листы. На них написано стихотворение, которое нам читала . . . . . . Прочтите его ещё раз и скажите , есть ли моменты в стихотворении, которые вас смутили ?
Выходим на сколько вздорных пеших . . . Сейчас мы разберёмся с нашими вопросами, а поможет нам в этом проект который делали ваши одноклассники . . . . .
( доклад прочитали)
Сделайте пожалуйста необходимые пометки в ваших листочках. Что вы запомнили? Что вас удивило?
( слайд ЛИЧНОСТЬ)
Ребята, мы преодолели первую главу книги. Мы молодцы! Но впереди все самое интересное! Перед нами Глава вторая . Она называется ЛИЧНОСТЬ. Вспомните, каким человеком был Чехов? Каким его видели окружающие?
( ответы)
В работе с этой главой вам помогут , ребята, ваши листочки. Пожалуйста, на основе своих ответов и доклада напишите по 5 личных качеств Чехова. Каким он был?
( зачитывают ответы) HYPERLINK "https://vk. com/im?msgid63823&sel14595253" 18:19:09
Молодцы ребята! Спасибо! Мы продолжаем читать книгу жизни АП.
Следующая наша Глава - юмористические рассказы
( слайд ЮМОРИСТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ)
Вы знаете , ребята, что Чехов писал юмористические , ироничные , сатирические рассказы. Давайте вспомним в чем различия между юмором , иронией и сатирой?
Молодцы! А сейчас внимание , к нам на урок пришли необычные гости. Они сошли со страниц рассказа Чехова. Наша задача определить , что это за рассказ.
Инсценировка .
Вы узнали рассказ , ребята?
Правильно, молодцы! Настоящие таланты.
µÿî
та, угадайте произведение по кадру из кинофильма. Работаем устно.
Молодцы! А сейчас давайте немного передохнем. Наша сегодняшняя разминка будет не сов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>