ь 3 одинаковых маленьких треугольника. Молодцы.
5. Выложите из 6 палочек треугольник, добавить ещё 3 палочки так, чтобы внутри большого треугольника получилось 4 треугольника. Сколько всего получилось треугольников? 5. Молодцы.
6. Уберите 3 палочки, чтобы получилось 2 равных треугольника. Молодцы.
Молодцы!
На этом острове со всеми заданиями справились, молодцы!
Но прежде чем нам плыть на следующий остров, предлагаю немного размяться.
Физминутка "Море"
Море очень широко (широко разводят руки)
Море очень глубоко (приседают касаются пола)
Рыбки там живут друзья (выполняют движение "рыбка")
А вот воду пить нельзя (разводят руки в сторону, приподняв плечи)
3 ОСТРОВ
Воспитатель: И вот мы приплыли на третий остров. Какой он формы?
(Ромб, оранжевого цвета). Верно!
А называется он "Остров Рыболовов".
Здесь мы будем ловить рыбок, и отвечать на вопросы, которые они нам приготовили (поставить таз с водой. Воспитатель читает вопросы на рыбках, дети отвечают).
1. Сколько времён года (4)
2. Сколько месяцев у каждого времени года (3) (Дети отвечают на вопрос)
3. Сколько месяцев в году (12)
4. Сколько недель в каждом месяце? (4)
5. Сколько дней в неделе? (7)
Воспитатель: Молодцы, поймали всех рыб. Плывём дальше.
4 ОСТРОВ
Воспитатель: А вот ещё один остров.
Какой формы? (прямоугольный, красного цвета). Этот замечательный остров называется "Отдыхайка".
Пальчиковая гимнастика "Лодочка"
Две ладошки прижму и по морю поплыву. (Ладони лодочкой, волнообразные движения рук)
Две ладошки друзья - это лодочка моя
Паруса подниму, (поднять большие пальцы вверх)
Синим мор
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>