ам, числам.
Постановка цели, определение темы урока- Сформулируйте тему и цель нашего урока – путешествия.
Итак, тема нашего урока: Обобщение знаний о склонении имен прилагательных единственного числа в мужском, среднем и женском роде. - Закрепим знания о склонении имен прилагательных в мужском, среднем, женском роде.
Обобщение и систематизация знаний. Вперед! Я желаю вам СЕМЬ ФУТОВ ПОД КИЛЕМ. Так говорят моряки. А что это обозначает?
И вот уже море «Словарных слов»
Пут. шествие к. рабль
Б. лет вет. р
Обл. ко па. . ажир
К. питан п. года
(Работа с карточками)
- Самостоятельно проверяем по слайду. Оцените свою работу.
- Устно составьте предложения со словами, используя имя прилагательное.
- Какова роль имен прилагательных в речи?Счастливого пути.
0
ü
þ
D
F
0
þ
F
È
подсказки с однокоренными словами.
Самостоятельная проверка, самооценка.
Дети составляют предложения.
Прилагательные делают речь ярче, красивее.
Работа
в группе. «Остров прилагательных»
- Составим предложение со словом ветер.
(Используем разрезные карточки).
Легкий ветерок улыбается веселому солнышку и голубой волне.
- Разберем предложение по членам предложения и частям речи.
Задания для групп. 1 группа – записывают и разбирают морфологически имя прилагательное женского рода, 2 группа - имя прилагательное мужского рода и 3 группа - имя прилагательное среднего рода.
Запись составленного предложения. Легкий ветерок улыбается веселому солнышку и голубой волне.
Самопроверка по слайду. Самооценка.
Самостоятельная работа. Просклоняем прилагательные, сделаем вывод.
1 вариант – далекий берег
2 вариант – легкая волна
- Проверьте н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>