Дети выполняют задание
Слушают задание, работают в группах.
Вывешивают на доску полученный корабль,
анализируют, сравнивают результаты.
Делают самооценку своей работы.
Капитан оценивает работу каждого.
Систематизация знаний и умений.
Обеспечение условий систематизации знаний и умений изучаемой темы в различных учебных ситуациях
Раздаточный материал
Слайд 2
Для проверки теоретического материала проводится игра "Истина, ложь"
На карточках записан ряд утверждений, ребятам требуется определить истинное это утверждение или ложное.
Ось абсцисс и ось ординат расположены под прямым углом (истина)
Ось абсцисс и ось ординат расположены параллельно (ложь)
Ось абсцисс - вертикальная прямая (ложь)
Ось ординат обозначают буквой у (истина)
Ось абсцисс обозначают буквой у (ложь)
Точка пересечения осей координат называется началом координат (истина)
Плоскость, на которой имеется система координат, называется координатной плоскостью (истина)
При записи координат на первом месте всегда пишется ордината, а на втором -абсцисса (ложь)
Выполненное задание передайте в другую группу.
Выполняют задание.
Советуются в группах.
Отвечают на вопросы.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>