вование устной речи по теме «Достопримечательности».
4Физкультминутка
Двигательные упражнения
5Ответы на вопросы (проверка домашнего задания)
Слайд 9 со скрытой картинкой, которая постепенно открываетсяСоздание условий для формирования навыка диалогической речи
6Работа с лексикой. Слайд 10, слова соединяются стрелками (эффект анимации). Повторение лексики
по теме "Достопримечательности".
7Игра «Что на картинке?»
Несколько стилистически подобных слайдов (11-16)
с возможностью выбора правильного ответа нажатием кнопки (использование эффекта анимации с триггерами)Расширение знаний в области страноведения по теме «Лондон».
8Работа с текстом. Развитие навыка чтения.
Слайд 17 с текстом, слова, которого постепенно закрываются «каплями дождя» (эффект анимации)Работа над совершенствованием навыка чтения на примере текста «Tower Bridge»
9Самостоятельная работа, выполнение теста на компьютереТест, созданный в программе Hot Potatoes 6, в режиме один ученик - один компьютер. Контроль усвоения лексических навыков по теме"Лондон"
10Объяснение домашнего задания
11Подведение итогов урокаСлайд 19Рефлексия
Ход урока
Организационный момент, целеполагание.
Приветствие учителя, приглашение в «путешествие в один из самых известных городов Европы». Объяснение цели урока (знакомство с достопримечательностями Лондона). Слайд1
T: Hello, boys and girls. Im glad to see you again. Today I invite you to visit one of the most famous cities of Europe.
T: You have a chance to learn more about the UK. If you make this puzzle right you will know what city we are going to visit. Слайд 2
Р1: London
Р2: London
T: Yes, you are right. Its London. Слайд 3
Речевая разминка.
Разв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>