кие и монологические высказывания, чтение и работа с текстом.
В результате урока учащиеся смогут называть достопримечательности Лондона, рассказывать о достопримечательностях ,рассказывать о погоде в Лондоне, вести диалог с учителем и учениками по теме "Лондон".
Тип урока: обобщающий
Целевая установка: ориентация на формирование развития навыков и умений англоязычной речевой деятельности.
Цели урока:
Образовательные:
Обобщение изученного страноведческого материала по теме «Town Life. London»;
Развитие навыков монологической речи и речевых умений вести диалог-расспрос;
Активизация лексики по теме.
Обучение общению на английском языке.
Развивающие:
развивать умение сравнивать и обобщать изучаемый материал;
развивать умение высказать свое мнение на английском языке;
расширять кругозор учащихся.
Воспитательные:
воспитывать уважительное отношение к культуре и истории другой страны;
воспитание цивилизованной личности, культуры общения, чувств и поведения
Форма урока: урок – путешествие.
Оснащение: Презентация в программе Power Point: « A Trip to London», раздаточные карточки ,компьютеры для каждого ученика, проектор, экран, доска, учебник.
Прилагаемые медиаматериалы:
Ссылка на страницу сайта http://www. earthcam. com/uk/england/london/
Этап урокаКомпьютерные обучающие средстваРеализуемые задачи
1Организационный момент, целеполаганиеПрезентация Power point, слайды 1-3 (ребус)Введение в урок, привлечение внимания к теме урока
2Речевая разминкаПереход со слайда 4 по ссылке на http://www. earthcam. com /uk/england/london/ Повторение лексических единиц по теме «Погода»
3Работа с лексическими единицами Презентация (слайды 5-8). Совершенст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>