дел «Морфологии»? Какие части речи?
2 листок: Что такое склонение? Просклонять словосочетание тёплый день.
3 листок: Что такое подлежащее? Чем оно выражено в предложении?
4 листок: Выполнить самостоятельно задание, данное в листах ответов и
заданий.
5 листок: Определить какое это предложение (простое или сложное).
Произвести разбор предложения.
6 листок: Что такое грамматическая основа предложения?
7 листок: Какие части речи вы знаете? Дать характеристику каждой части
речи.
V. Физ. минутка.
«Делу - время, а потехе час», подумал Иван, - «Пора бы и отдохнуть .
Приседаем на уроке.
Встанем прямо, руки в боки.
Поднимаемся легко.
Приседаем глубоко.
(Приседания)
Наклоняемся вперёд,
Прогибаемся назад.
Как деревья ветер гнёт,
Так качаемся мы в лад.
(Наклоны взад - вперёд)
Головой теперь покрутим.
Так мы лучше думать будем!
Поворот и поворот,
А потом наоборот.
(Вращение головой в стороны)
Встанем, дети, на носочки.
Руки тянем в потолок.
(Потягивание – руки вверх)
На зарядке ставим точку,
Продолжаем наш урок.
(Дети садятся за парты)
VІ. Составление выражений.
- Долго ли, коротко ли ехал Иван, сказка о том в секрете держит. Преградила путь Ивану Гусеница – выражение. Ребята, а кто такие эти гусеницы?
Один из учеников даёт информацию о гусеницах
«Здравствуй, Ваня», - говорит гусеница - «Последнее тебе задание в этом лесу. Посмотри – ка на меня, я есть выражение. Составь его, да реши!
Как решишь, так и кончилось твоё сегодняшнее повторение знаний». И стал Иван составлять, да решать, таблицу умножения и деления вспоминать.
- Давайте, ребята, и мы вспомним, повторим.
Составление выражений. Решение са
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>