мостоятельно. Двое у доски. Проверка.
а : 8, если а 720; 640; 560; 480.
720 :8 90 560 : 8 70
640 : 8 80 480 : 860
в 6, если в 55; 29; 108; 567.
55 6 330 108 6 648
29 6 174 567 6 3402
- Решил Иван выражения, справился. И мы с вами тоже управились, молодцы!
«Повторение – мать учения!» - сказала гусеница и уползла.
VІІ. Итог урока.
- Кончились испытания Ивана в лесу Знаний. Как стал он из лесу выезжать на лихом своём коне, остановила его Сова – хранитель знаний этого леса. Похвалила она Ивана за трудолюбие его и усердие, за терпение. Ведь, как гласит пословица «Терпение и труд всё перетрут». Поблагодарила Сова Ивана, да не только это. Передала Сова 4 классу корзинку заветную. Сейчас посмотри, что в ней. . ( В корзинке домашнее задание и дополнительные задания – «клубнички», на них вопросы. (По русскому, математике)
Д/З:
русский язык – повторить правила на стр. 216; 218.
математика – стр. 199 7 (составить выражения)
Дополнительные задания:
1. Что такое глагол? Чем является в предложении.
2. Выполни деление с остатком: 478 : 50
3. Выполни действие: 73 56
4. Что такое неопределённая форма глагола? На какие вопросы отвечает?
5. Расскажи таблицу умножения на 7
6. Назовите компоненты деления. Таблица умножения на 3
7. Что такое местоимение? Назовите местоимения 1-го; 2-го; 3-го лица.
8. Выполни действие: 2552 : 319
VІІІ. Оценки за урок
Тут и сказке конец,
А кто поучаствовал в ней,
Тот молодец!
Для создания этого урока использованы:
Учебник «Математика. 4 класс», авторы Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Буровова Виктория Владимировна. Издательство: «Алматыкітап», 2010 год
Методические рекомендации. Математика. 4 класс. авторы Акп
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>