Путешествие на Медведь - камень

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ь на бревне. А пока костровые оборудуют место для костра, мы с вами вспомним, какие виды костров бывают?

- Умнички! А еще скажите, как выбрать место для костра?



- Замечательно! Давайте сложим костер командами.
- так вот же бревно!

- шалаш;
- звездочка;
-колодец;
- таежный;
- охотничий;

- чтобы не было сухой травы;
- подальше от деревьев и корней деревьев;
- желательно вблизи воды;
- выложить камнями место для костра;

Дети делятся на две команды; "Шишки" и "Елки"
Эстафета " Сложи костер" ("Колодец")
- Какие вы ловкие! Пока костровые разбирают костер, мы поговорим о том, каким после себя надо оставить место привала?
- а чем можно затушить?



- Молодцы! А сейчас сложите костер "Звездочка". Костровые постройте команды.

- затушить костер;


- если есть недалеко вода, то водой;
- землей;
- мусор можно закопать в ямку, или забрать с собой.

- дети строятся командами.
Эстафета : "Сложи костер "Звездочка"
- и это задание оказалось вам по плечу. Умнички!
- На Урале мы живем,
здесь леса богаты.
- а какие есть леса -
Знаете, ребята?

- А какие горы окружают наш город, знаете, дети?
- А вы можете предположить, почему, например, гора Липовая называется Липовой?
- а может, кто помнит, какие горы есть у нас в городе?

- Умнички! Красивый наш край и его невозможно не любить! Может кто из вас знает стихи об Урале, о природе Урала?


- Замечательные стихи! Даже в стихах воспевается красота и богатство нашего края.
- Неспроста говорят, что Урал наш богат,
Изумруды, алмазы ярче солнца горят.
- таку

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: