воды набралось в нашу емкость.
- Какой вывод мы можем сделать? (воду необходимо беречь и экономить). Посмотрите, из маленьких капелек набралось целое ведро воды. Вот сколько воды пропало бы зря.
Конечно, эта вода в ведре не пропадет. Для чего ее можно использовать? Предлагайте. Для полива комнатных растений, отдать няне для уборки или мытья посуды, использовать для рисования.
Воспитатель: Ребята, у меня сегодня были умные помощники, ваши взрослые товарищи. Вам понравилось путешествие? Вы уже рисовали акварелью — водяной краской, рисовали в технике «по мокрому». А сегодня вы порисуете вообще без краски — обычной водой закрасите волшебные картинки. А волшебные они потому, что от обычной воды станут цветными. Приглашаем наших старших друзей порисовать вместе.
Рисование водой
Дети закрашивают мокрой кистью водную раскраску.
В конце занятия благодарят школьников и прощаются.
Страницы: << < 4 | 5 | 6