Сколько верных слов - столько баллов.
- А теперь впереди - Планета Жёлтой Звезды. Здесь расположен самый знаменитый зоопарк во Вселенной. Теперь работа для космозоологов - специалистов, которые исследуют космических животных с других планет. Ваша задача - с помощью пантомимы изобразить инопланетное животное. Они очень похожи на наших животных, поэтому вам не составит особого труда передать с помощью мимики и жестов внешний вид и повадки животного. Космозоологи вытягивают по очереди листочек с названием животного и "изображают" его. Если член экипажа выполнил задание отлично, получает 5 баллов, средне - 3 балла, слабо - 1 балл.
(На карточках названия следующих животных: слон, заяц, черепаха, обезьяна, крокодил. )
Учитель: - Подводим итоги. Заполняем таблицу.
- Дальше по курсу - Планета Голубой Звезды. Здесь живут лучшие во Вселенной изобретатели. Задача наших бортинженеров - специалистов, обеспечивающих предполетную подготовку воздушного судна и отвечающих за управление установками на корабле - нарисовать корабль, на котором мы прибыли на эту планету.
За четкий, хороший рисунок каждый бортинженер получит 3 балла, за не очень удачный - 1 балл.
- Пока ребята рисуют корабли, мы вспомним учебный материал и хором ответим на некоторые вопросы:
Из чего состоят все предметы? (Из веществ. )
В каком состоянии находится молоко в стакане?(В жидком. )
Отгадайте вещество: твёрдое, но царапается ножом, хрупкое, прозрачное, не тонет в воде. (Лёд. )
Перечислите стороны горизонта по ходу часовой стрелки, начиная с севера. (Север, восток, юг, запад. )
Какие из перечисленных небесных тел излучают собственный свет: Земля, Луна, Солнце, Полярная звезда?(Солнце, Полярная звезда. )
Как называются небесные тела, отражающие све
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>