ожить ее на листах формата А-3 и защитить проект.
Вспомните правила работы в группах.
Все члены группы равны
Группы не соревнуются
Дружите, чтобы вместе выполнить задание
Будьте уверены в себе
В группе должны работать все, вносить вклад в общее дело
Ответственность за результат несёт каждый
-Но перед тем, как начнем работу, немного отдохнем, погуляем по пустыне.
3. Физминутка.
По пустыне мы гуляем
За природой наблюдаем.
Вверх на солнце посмотрели
И нас всех лучи согрели.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети,
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
Дружно хлопаем, ножками топаем
Хорошо мы погуляли и нисколько не устали!
4. -И так, начинаем работу. Желаю вам успеха!
(Дети работают в группе по плану, это поможет им в защите проекта)
5. Защита проектов.
Географы.
Южнее зоны степей становится теплее и суше. Жаркое солнце накаляет землю, а дожди выпадают очень редко. Растений все меньше, появляются большие участки голой земли. Так степь постепенно сменяется полупустыней, а полупустыня переходит в пустыню.
В России полупустыни охватывают довольно обширные пространства, а вот настоящих пустынь мало. Они занимают небольшую площадь по берегам Каспийского моря, к западу и к востоку от низовьев Волги. Пустыня на карте обозначена желто – оранжевым цветом.
Пустыни бывают песчаные и глинистые. Валы из песка, это барханы. Растрескавшийся глинистый участок, это такыр.
В пустыне встречаются оазисы. Оазис – это место в пустыне, где есть вода. Она может, например, течь из подземного источника. Около оазисов обильно растут деревья и растения.
Лето в пустыне жаркое: поверхность нагревается днем до 70 С, а ночью прохладно, потому, что песок
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>