, мы, то ведь тоже кого-то окружаем, и от наших слов и дел зависит настроение окружающих нас людей.
- А что еще может повлиять на настроение человека?
IV. Повторение изученного.
- Молодцы, вы внимательные читатели. Вспомните, пожалуйста, в каком стихотворении А. С. Пушкина настроение сначала хмурое, затем спокойное и радостное. (Вот север тучи нагоняя). Прочтите это стихотворение наизусть, передавая интонацией и голосом настроение.
- Назовите тему этого стихотворения (Природа зимой).
А. С. Пушкин писал о всех четырех временах года. Но так сейчас зима, то ближе и понятней будут для нас стихотворение о ней.
- Кто еще помнит, какое стихотворение Пушкина мы учили? (Опрятней модного паркета).
- Кто может его вспомнить? (Читают).
V. Работа по теме урока.
(СЛАЙД 4)
1. Подготовка к восприятию произведения.
- Сегодня мы продолжим знакомство с творчеством народного поэта (рассказывают дети)
А. С. Пушкин родился в Москве 6 июня 1789 года. (В 1999 году праздновали 200-ий юбилей со дня рождения великого поэта). Отец его, Сергей Львович, происходил из старинного, но обедневшего дворянского рода. Мать, Надежда Осиповна, - внучка «арапа Петра Великого», Абрама Ганнибала. Детство будущего поэта прошло в Москве. У него были старшая сестра и два младших брата. Отец Пушкина любил читать, сам немного сочинял стихи.
Писатели, поэты любили бывать в доме Пушкина. Смышленого мальчика нередко оставляли в гостиной, когда гости читали там свои произведения. Саша начал сочинять стихи, когда ему было 3 года.
(СЛАЙД 5)
Русскому языку мальчика учили бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Радионовна. Няня знала много песен, сказок, замечательно их рассказывала. Маленький Саша очень любил слушать сидя рядом с Ариной Радионовной, ма
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>