более удивительных созданий природы, чем птицы. Они освоили среду, где нет и не будет им равных - воздушное пространство. Эти совершенные животные способны преодолевать огромные расстояния, часто без пищи и, не имея возможности укрыться от непогоды. Глядя на полет птиц, человек всегда стремится в небо. Изучив строение птиц, люди стали придумывать летательные аппараты и осваивать всё новые, и новые воздушные пространства. Но никакой, даже самый идеальный летательный аппарат, созданный руками человека, не сравнится с летящей птицей. О чем думают люди, глядя вслед улетающей журавлиной стае? У каждого человека, наверное, с птицами связаны какие-то свои, милые сердцу воспоминания. Может быть, это трели соловья, которые ты услышал на первом свидании, или уханье совы на лесном привале у костра, когда кажется, что всё самое лучшее в твоей жизни еще впереди? А может, это маленький встрепанный
6
воробушек, которому ты насыпал крошек. . Есть птицы, хорошо знакомые всем людям. Это вороны, галки, воробьи, грачи и некоторые другие. Есть птицы, о которых мы знаем и лишь слышим в лесу их голоса. А есть и такие, о которых мы никогда не слышали, да, может быть, уже и не услышим - такими редкими они стали. Но мы, люди, не можем позволить им уйти, - с потерей хотя бы одного вида беднее становится не только природа - уходит частичка и нашей с вами жизни. Не допустить, чтобы такое произошло, могут люди, любящие и понимающие природу, уважающие её законы.
Мы говорим человек - друг природы, друг сильный, умный, справедливый. Эту истину каждый должен усвоить с детства "Дети - наше будущее". Следовательно, экологическое образование и воспитание должны начинаться как можно раньше - в дошкольном детстве.
Цель: обеспечение условий для обобщения и уточнения знаний дете
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>