знь птиц ученые - орнитологи. А наша с вами задача - заботиться о птицах. Ну, что утенок, теперь ты понял. Что ты - лебедь?
Утенок. Спасибо, ребята! Теперь я знаю, что не надо расстраиваться, скоро я стану прекрасной птицей. За то, что вы помогли мне, я дарю вам чудесную игру "Гуси-лебеди".
Педагог. А чтобы нашему утенку не было одиноко, предлагаю пройти на станцию "Умелые ручки" и сделать ему друзей-лебедей, способом аппликации.
Модели к занятию "Путешествие гадкого утенка".
Модель "величина" Модель "шея"
Модель "цвет"
26
Модель "клюв"
Модель "ноги"
27
Модель "отличительные признаки птиц"
28
Приложение 3
Развлечение "Путешествие в весенний лес"
(с участием родителей)
Программные задачи:
1) Обобщить, систематизировать знания детей о птицах, правила поведения в лесу.
2) Воспитывать любовь к птицам и формировать заботливое отношение к пернатым.
3) Развивать слуховое восприятие, речь, логическое мышление.
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в весенний лес. Послушаем пение птиц, насладимся чистым лесным воздухом.
Музыка с журчанием ручейка
Воспитатель: Что это? Слышите? (ручеек)
Солнце ласково смеется
Светит ярче, горячей
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.
Выбегает ручеек (ребенок) с голубыми лентами.
Воспитатель: Куда ты бежишь, звонкий ручеек?
Ручеёк: я бегу в весенний лес
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>