Учебный предмет
Изобразительное искусство
Класс
4
Тип занятия
Комбинированный
Форма занятия
Фронтальная , работа в парах, индивидуальная
Тема урока
"Птица счастья"
Цель урока
Создание художественного (фантазийного) образа по воображению с помощью пластилинографии
Основные термины, понятия
Орнитолог, художник- анималист, пластилинография
Межпредметные связи
Окружающий мир, технология, музыка, литература
Технология
Здоровьеоберегающее, игровые
Планируемые результаты
Формируемые УУД
Предметные
Научить понимать реальность, фантазию в изобразительном искусстве; овладеть основами культуры практической работы с художественным материалом и инструментами
Метапредметные
Научить определять цель и проблему в учебной деятельности, принимать учебную задачу;
планировать учебную деятельность;
работать по алгоритму действий, сверяясь с целью учебного занятия;
оценивать свою работу;
излагать свое мнение, строить устное высказывание.
Личностные:
-Научить проявлять интерес к теме учебного занятия, развивать фантазию и воображение.
Познавательные:
-Составлять устное высказывание.
-Использовать знания по лепке в художественном изображении.
Регулятивные:
-Определить тему, цель, проблему в учебной деятельности.
-Принимать учебные задачи.
-Работать по алгоритму действий, сверяясь с целью учебного занятия.
-Оценивать свою работу.
-Планировать УД
Коммуникативные:
-Оценивать свою работу.
-Излагать свое мнение в диалоге.
-Строить устное высказывание.
-Принимать, понимать позицию другого человека
Ресурсы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>